Descrição:

O Pré-escolar é a primeira etapa da educação ao longo da vida, sendo complementar da ação educativa da família, com a qual deve estabelecer perfeita cooperação, favorecendo a formação e o desenvolvimento equilibrado da criança, tendo em vista a sua plena inserção na sociedade como um Ser autónomo, livre e solidário.

É um espaço educativo, organizado em função da criança e adequado às atividades que nele se desenvolvem. É um local onde a criança dos 3 aos 6 anos de idade convive com outras crianças, realiza atividades variadas, sozinha e em grupo, fazendo aprendizagens importantes, partilhando e trocando saberes, e desenvolvendo um espírito democrático para melhor aprender o mundo que a rodeia.

Um dos grandes princípios do Pré-escolar é o de despertar, na criança, a afetividade, o sentido de responsabilidade, o senso cooperativo, a sociabilidade e a autonomia reflexiva. De facto, a ASAS pretende promover o bem-estar emocional da criança através de um ambiente enriquecedor (espaço, materiais, atividades atrativas).

Objetivos:

• Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança com base em experiências de vida numa perspetiva de educação para a cidadania;
• Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade das culturas;
• Favorecer uma progressiva consciência do papel da criança como membro da sociedade;
  Desenvolver a capacidade de imaginação e criatividade;
• Contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso à escola e para o sucesso;
• Envolver a família no processo educativo, incentivando à sua participação;
• Valorizar de forma incisiva a componente do domínio das expressões: plástica, musical, dramática e físico-motora;
• Compreender a arte no processo histórico, como fundamento da memória cultural, a qual é importante na formação da criança;
• Desenvolver o gosto pela leitura e escrita;
• Promover a cultura artística.

Serviços:

• Alimentação (almoço e lanche, bem como um reforço a meio da manhã e ao final do dia) de acordo com as especificidades de cada criança;
• Higiene Pessoal;
• Atividades educativas;
• Atividades de animação e de apoio à família;
• Expressão motora, dramática, plástica e musical;
• Área exterior para atividades ao ar livre com equipamento lúdico;
• Visitas pedagógicas e culturais definidas anualmente;
• Comemoração de dias festivos.